Angket Pemilihan Jurusan Di Wilayah IAIN SNJ Cirebon

By erna erlina erna erlina
Angket Pemilihan Jurusan Di Wilayah IAIN SNJ Cirebon
Makalah Ini Diajukan Untuk Memenuhi  Tugas Mandiri
Mata Kuliah: Statistik Pendidikan
Dosen pengampu: Drs. H. Subur, M.Ag
Angket diberikan pada 30 responden
1.      Apakah kamu konsisten atas pilihan prodi PAI di jurusan tarbiyah?
a.       Sangat konsisten atas pilihan prodi                                   bobot 4
b.      Ragu-ragu atas pilihan prodi                                             bobot 3
c.       Tidak tahu (ikut-ikutan) atas pilihan prodi                       bobot 2
d.      Kecelakaan atas pilihan prodi                                           bobot 1
Analisisnya menggunakan prosentase dengan rumus : P = F/N x 100 %
Ket      : P = prosentase
  F = Frekuensi
        N = Jumlah responden
Responden: 30
Pilihan jurusan di wilayah IAIN Syekh Nurjati Cirebon
No angket
Variabel/option
f
bobot
Score
(f x bobot)
%
1.       
a.       Sangat konsisten atas pilihan prodi
11
4
44
53,01%

b.      Ragu-ragu atas pilihan prodi
8
3
24
28,92%

c.       Tidak tahu(ikut-ikutan) atas pilihan prodi
4
2
8
9,64%

d.      Kecelakaan atas pilihan prodi
7
1
7
8,43%

Jumlah
30
-
83
100

Pengolahan data setiap item angket: (Pengolahan dengan rumus P=F/N x 100 %.)
44/83 x 100= 53,01%                                      8/83 x 100= 9,64%
24/83 x 100=28,92 %                                      7/83 x 100= 8,43%
Berdasarkan tabel di atas dapat diuraikan sebagai berikut: responden yang mengatakan sangat konsisten atas pilihan prodi sebanyak 53,01%, ragu-ragu atas pilihan prodi 28,92%, tidak tahu (ikut-ikutan) atas pilihan prodi 9,64% dan kecelakaan atas pilihan prodi 8,43%. Jika disimpulkan angket no 1 sebagai berikut, rata-rata 83/30=2,77 selanjutnya mencari prosentase (%) 2,77/4 X 100=69,25%
Dari hasil perhitungan tersebut dapat dikatakan bahwa pilihan prodi PAI di IAIN SNJ Cirebon adalah cukup baik karena berada pada rentang 69,25%-100%.
1.      Pengolahan dengan prosentase
Berdasarkan tabel di atas dapat diuraikan sebagai berikut, rata-rata 83/30=2,77 selanjutnya mencari prosentase (%) 2,77/4 x 100= 69,25%. Dari hasil perhitungan tersebut dapat dikatakan bahwa mahasiswa 69,25% konsisten atas pilihan prodi PAI di IAIN SNJ Cirebon.
2.      Pengolahan data dengan skala
Jumlah bobot ideal atau bobot tertinggi adalah 4, maka 4x30=120, sedangkan hasil penelitian pada no angket 1 jumlah score yang diperoleh 83. Jadi berdasarkan data tersebut maka pilihan prodi PAI di IAIN SNJ Cirebon adalah 83/30=2,8 dan 2,77/4x100=69,25%
·         Jika dibuat prosentase sebagai berikut:
TABEL
PENAFSIRAN PROSENTASE
No
%
Penafsiran/Kesimpulan
01
79 %- 100 %
Baik
02
 56 % - 78 %
Cukup Baik
03
 40 % - 55 %
Kurang Baik
04
 <  40 %
tidak baik.

Jika dibuat skala sebagai berikut:
TP         KD          SM        SLM
!_______!_______!_______!____
 1            50            100       180

Jadi berdasarkan data yang diperoleh dari 30 responden maka prosentase terletak pada angka 83.  

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Individu

By erna erlina erna erlina
Gambar
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Individu Diajukan untuk Memenuhi Tugas Mandiri Mata K uliah : Psikologi Umum Dosen Pengampu: Drs. Abu Khaer, M.Ag Disusun : Erna Erlina 14121110049 (Tarbiyah/PAI – A/2) INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) SYEKH NURJATI CIREBON Jl.Perjuangan By Pass Sunyaragi Cirebon Telp. (0231) 481264   KATA PENGANTAR             Tiada kata yang patut kami ucapkan melainkan rasa syukur kehadirat Allah Swt. Yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan kajian walaupun dalam bentuk yang sangat sederhana.Sholawat serta salam selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW. Yang telah memperjuangkan nilai-nilai kemanusiaan di muka bumi ini dalam wujud Islam sebagai kebenaran. Ucapkan terimakasih kami kepada beberapa pihak yang telah membantu dalam pembuatan makalah ini sehingga makalah yang berjudul “Faktor-Faktor yang mempengaruhi individu”  dapat terselesaikan. Penulis menyada
Baca selengkapnya

WAKAF, HIBAH, SEDEKAH, DAN HADIAH

By erna erlina erna erlina
BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Pada hakikatnya, manusia tidak hanya berhubungan dengan Tuhan yang menciptakan, tetapi juga berhubungan dengan manusia dan alam sekitarnya. Setiap muslim hendaknya selalu membiasakan diri bersikap dan berperilaku baik memiliki kepedulian sosial, belas kasih, peka terhadap orang lain yang perlu dibantu. Kepedulian sosial itu dapat diwujudkan dalam bentuk, seperti mewakafkan sesuatu yang bermanfaat bagi khalayak, memberikan hibah, sedekah kepada mereka yang membutuhkan, dan hadiah sebagai penghormatan dan kasih sayang. Memperbanayak berbuat kebaikan kepada orang lain dengan cara memberikan sesuatu yang kita miliki merupakan perbuatan mulia dan dianjurkan oleh syariat Islam. B.      Rumusan Masalah 1.       Bagaimana penjelasan tentang Wakaf? 2.       Bagaimana penjelasan tentang Hibah? 3.       Bagaimana penjelasan tentang Sedekah? 4.       Bagaimana penjelasan tentang Hadiah? C.     Tujuan 1.       Untuk mengetahui penje
Baca selengkapnya

Sejarah Peradaban Islam Masa Nabi Muhammad Saw.

By erna erlina erna erlina
Gambar
SEJARAH  PERADABAN  ISLAM  MASA NABI MUHAMMAD SAW Makalah ini disusun untuk memenuhi Tugas Terstruktur Mata Kuliah : Sejarah Peradaban Islam Dosen Pengampu : Ahmad Affandi, M.Ag   Disusun Oleh Kelompok 3: Desi Rachmawati (14121110045) Erna Erlina (14121110049) Ripal Ripalah Sanjawandi (14121110104) Siti Maesaroh (14121120018) PAI_A / 2 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) SYEKH NURJATI CIREBON 2013 BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Pada awal mula Nabi Muhammad mendapatkan wahyu dari Allah SWT, yang isinya menyeru manusia untuk beribadah kepadanya, mendapat tantangan yang besar dari berbagai kalangan Quraisy. Hal ini terjadi karena pada masa itu kaum Quraisy mempunyai sesembahan lain yaitu berhala-berhala yang dibuat oleh mereka sendiri. Karena keadaan yang demikian itulah, dakwah pertama yang dilakukan di Makkah dilaksanakan secara sembunyi-sembunyi, terlebih karena jumlah orang yang masuk Islam sangat sediki
Baca selengkapnya

makalah pengertian pendidikan

By erna erlina erna erlina
Gambar
PENGERTIAN PENDIDIKAN (Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mandiri) Mata Kuliah: Dasar-dasar pendidikan Dosen pengampu : Drs. H. Maman Supriatman, M.pd Erna Erlina (14121110049) Fakultas Tarbiyah Jurusan PAI- A semester 2 IAIN SYEKH NURJATI CIREBON Jl.Perjuangan By Pass Cirebon Telp. (0231) 480262, 481264   Tahun 2012/2013   DAFTAR ISI DAFTAR ISI............................................................................................................. i  BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang............................................................................................... 1 B.      Rumusan Masalah.......................................................................................... 1 C.      Tujuan Penulisan............................................................................................ 1 BAB II PEMBAHASAN Pengertian pendidikan…………….. ……………………………
Baca selengkapnya

MAKALAH PERKEMBANGAN MASA ANAK-ANAK

By erna erlina erna erlina
Gambar
Perkembangan Masa Anak-Anak Makalah ini Diajukan untuk Memenuhi Tugas Terstruktur Mata Kuliah Psikolog Perkembangan Dosen Pengampu : Hj. Rina Rindana, S.Ag. M.Pd       Disusun oleh: Eka Shohihatun Nisa: (14121110048) Erna Erlina: (14121110049) Mochamad Aziz Muslim: (14121110083) Nur Kholid Mawardi: (59410256) Kelompok/SMT : 8 / 2 PAI-A FAKULTAS TARBIYAH / PENDIDIKAN AGAMA ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SYEKH NURJATI CIREBON Jalan Perjuangan By Pass Sunyaragi Cirebon-Jawa Barat 45132 2012/2013 BAB I PEMBAHASAN PERKEMBANGAN MASA ANAK-ANAK A.     Perkembangan Masa Anak-anak Awal Masa anak- anak awal (p1rasekolah) berlangsung dari umur 2 tahun sampai 6 tahun, beberapa ciri perkembangan pada masa ini adalah : 1.       Perkembangan fisik Selama masa anak-anak awal, pertumbuhan fisik berlangsung lambat di bandingkan dengan tingkat pertumbuhan selama masa bayi. Pertumbuhan fisik yang lambat ini berlangsung sampai mulai m
Baca selengkapnya